1. Репозиторий ТюмГУ
  2. Общеуниверситетские коллекции
  3. Материалы конференций, форумов, семинаров
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/37450
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЗакирова, А. Ф.ru
dc.contributor.authorZakirova, A. F.en
dc.date.accessioned2025-08-14T05:40:26Z-
dc.date.available2025-08-14T05:40:26Z-
dc.date.issued2003-
dc.identifier.citationЗакирова, А. Ф. Социально-личностные аспекты освоения педагогического знания в процессе профессиональной подготовки педагогов / А. Ф. Закирова. — Текст : электронный // Образовательная стратегия в начале XXI века и проектирование региональных образовательных систем : материалы Всероссийской научно-практической конференции / Тюменский научный центр Уральского РАО, Тюменский государственный университет, Департамент образования и науки Тюменской области [и др.] / ред. А. Ф. Закирова, О. В. Морева. — Тюмень : Издательство Тюменского государственного университета, 2003. — С. 185-188.ru
dc.identifier.isbn5-88081-340-1-
dc.identifier.urihttps://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/37450-
dc.description.abstractОсвоение педагогического знания в процессе профессиональной подготовки педагогов представляет собой постижение его объективного значения, универсальных педагогических смыслов и выработку на этой основе личностных смыслов.ru
dc.description.abstractThe acquisition of pedagogical knowledge in the process of professional training of teachers is the comprehension of its objective meaning, universal pedagogical meanings and the development of personal meanings on this basis.en
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.publisherИздательство Тюменского государственного университетаru
dc.relation.ispartofОбразовательная стратегия в начале XXI века и проектирование региональных образовательных систем : материалы Всероссийской научно-практической конференции. — Тюмень, 1998ru
dc.rightsЛицензионный договор № 2727 от 13.05.2025 о предоставлении права использования произведения (неисключительная лицензия)ru
dc.subjectконференцииru
dc.subjectпедагогическое знаниеru
dc.subjectпрофессиональная подготовка педагоговru
dc.subjectгерменевтическая интерпретацияru
dc.subjectпедагогическая герменевтикаru
dc.subjectподготовка педагогических кадровru
dc.subjectпедагогические кадрыru
dc.subjectconferencesen
dc.subjectpedagogical knowledgeen
dc.subjectprofessional training of teachersen
dc.subjecthermeneutical interpretationen
dc.subjectpedagogical hermeneuticsen
dc.subjecttraining of teaching staffen
dc.subjectteaching staffen
dc.titleСоциально-личностные аспекты освоения педагогического знания в процессе профессиональной подготовки педагоговru
dc.title.alternativeSocio-personal aspects of mastering pedagogical knowledge in the process of professional teacher trainingen
dc.typeConference Paperen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjecten
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
local.description.firstpage185-
local.description.lastpage188-
local.conference.nameВсероссийская научно-практическая конференция «Образовательная стратегия в начале XXI века и проектирование региональных образовательных систем»ru
local.conference.date27.05.2003-28.05.2003-
Располагается в коллекциях:Материалы конференций, форумов, семинаров

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
5-88081-340-1_2003_185_188.pdf1,38 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.