1. Репозиторий ТюмГУ
  2. Общеуниверситетские коллекции
  3. Материалы конференций, форумов, семинаров
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/37567
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorХвесько, Т. В.ru
dc.contributor.authorKhvesko, T. V.en
dc.date.accessioned2025-08-15T05:11:13Z-
dc.date.available2025-08-15T05:11:13Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.citationХвесько, Т. В. Фразеоним с позиций когнитивной оценки / Т. В. Хвесько. — Текст : электронный // Иностранные языки: сопоставительное изучение и вопросы преподавания : сборник статей Международной научно-практической конференции, апрель 2013 г. / Министерство образования и науки Российской Федерации, Тюменский государственный университет, Институт права, экономики и управления. — Тюмень : Издательство Тюменского государственного университета, 2013. — С. 62-66.ru
dc.identifier.isbn978-5-400-00808-5-
dc.identifier.urihttps://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/37567-
dc.description.abstractКогнитивный подход в изучении фразеологизмов предполагает рассмотрение их как единиц языка-феномена, микротекстов, которые включают в себя все типы информации. В статье рассматривается механизм концептуальной интеграции на примере фразеонимов английского и русского языков, содержащих оценку по критерию «практическая ценность объекта».ru
dc.description.abstractThe cognitive approach to the study of phraseological units involves considering them as units of a language phenomenon, microtexts that include all types of information. The article examines the mechanism of conceptual integration using the example of phraseonyms of English and Russian languages, which contain an assessment based on the criterion of «practical value of an object».en
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.publisherИздательство Тюменского государственного университетаru
dc.relation.ispartofИностранные языки: сопоставительное изучение и вопросы преподавания : сборник статей Международной научно-практической конференции. — Тюмень, 2013ru
dc.rightsЛицензионный договор № 2870 от 18.06.2025 о предоставлении права использования произведения (неисключительная лицензия)ru
dc.subjectконференцииru
dc.subjectкогнитивная лингвистикаru
dc.subjectязыковая репрезентация знанийru
dc.subjectязыковая картина мираru
dc.subjectлексикологияru
dc.subjectономастикаru
dc.subjectфразеонимыru
dc.subjectфразеологическая семантикаru
dc.subjectконцептуальная интеграцияru
dc.subjectconferencesen
dc.subjectcognitive linguisticsen
dc.subjectlinguistic representation of knowledgeen
dc.subjectlinguistic worldviewen
dc.subjectLexicologyen
dc.subjectOnomasticsen
dc.subjectphraseonymsen
dc.subjectphraseological semanticsen
dc.subjectconceptual integrationen
dc.titleФразеоним с позиций когнитивной оценкиru
dc.title.alternativePhraseonym from the standpoint of cognitive assessmenten
dc.typeConference Paperen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjecten
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
local.description.firstpage62-
local.description.lastpage66-
local.conference.nameМеждународная научно-практическая конференция «Иностранные языки: сопоставительное изучение и вопросы преподавания»ru
local.conference.date01.04.2013-30.04.2013-
Располагается в коллекциях:Материалы конференций, форумов, семинаров

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
978-5-400-00808-5_2013_62_66.pdf1,2 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.