| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Коротовских, А. И. | ru |
| dc.contributor.author | Мальцева, О. А. | ru |
| dc.date.accessioned | 2020-06-25T09:15:02Z | - |
| dc.date.available | 2020-06-25T09:15:02Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.citation | Коротовских, А. И. Толерантность по отношению к инвалидам студентов педагогического направления / А. И. Коротовских, О. А. Мальцева // Стратегии и практики развития инклюзивной культуры в пространстве региона : материалы форума с международным участием / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Тюменский государственный университет, Институт психологии и педагогики, Ресурсный учебно-методический центр по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья ; редакционная коллегия: Е. Г. Белякова, С. А. Быков ; ответственный за выпуск Л. М. Волосникова. – Тюмень : Издательство Тюменского государственного университета, 2019. – С. 115-118. | ru |
| dc.identifier.isbn | 978-5-400-01535-9 | |
| dc.identifier.uri | https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/3805 | - |
| dc.description.abstract | The article discusses tolerance in the context of inclusive education. The authors present the state of the inclusive education system for a given period of time. It also provides the results of an empirical study for pedagogical students physiological tolerance, namely, future defectologists and psychologists-teachers. | en |
| dc.description.abstract | В статье рассматривается толерантность в контексте инклюзивного образования. Раскрывается состояние системы инклюзивного образования на данный период времени. Также предоставляются результаты эмпирического исследования физиологической толерантности студентов педагогических направлений, а именно будущих дефектологов и психологов-педагогов. | ru |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.publisher | Издательство Тюменского государственного университета | ru |
| dc.relation.ispartof | Стратегии и практики развития инклюзивной культуры в пространстве региона : материалы форума с международным участием. – Тюмень, 2019 | ru |
| dc.subject | tolerance | en |
| dc.subject | inclusion | en |
| dc.subject | disabled | en |
| dc.subject | pedagogy and psychology | en |
| dc.subject | толерантность | ru |
| dc.subject | инклюзия | ru |
| dc.subject | инвалид | ru |
| dc.subject | ограниченные возможности здоровья | ru |
| dc.subject | ОВЗ | ru |
| dc.subject | педагогика и психология | ru |
| dc.title | Толерантность по отношению к инвалидам студентов педагогического направления | ru |
| dc.type | Conference Paper | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| local.description.firstpage | 115 | |
| local.description.lastpage | 118 | |
| local.identifier.uuid | 376a6182-ceb9-48c3-ace7-db9a36920793 | - |
| local.identifier.handle | ru-tsu/3805 | - |
| local.conference.name | Форум с международным участием «Стратегии и практики развития инклюзивной культуры в пространстве региона» | ru |
| local.conference.date | 07.12.18 | |
| Appears in Collections: | Материалы конференций, форумов, семинаров
|
Skip navigation