1. Репозиторий ТюмГУ
  2. Общеуниверситетские коллекции
  3. Материалы конференций, форумов, семинаров
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/38226
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorНгуен, К. Х.ru
dc.contributor.authorNguen, K. Kh.en
dc.date.accessioned2025-10-27T04:35:23Z-
dc.date.available2025-10-27T04:35:23Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationНгуен, К. Х. Программная реализация моделей и алгоритмов ИИ-ассистента для поддержки индивидуальной образовательной траектории на примере математических дисциплин / К. Х. Нгуен. — Текст : электронный // Математическое и информационное моделирование : материалы Всероссийской конференции молодых ученых, г. Тюмень, 22-30 апреля 2025 г. Вып. 23 / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Тюменский государственный университет, Школа компьютерных наук ; ответственные редакторы : Л. Н. Бакановская, М. С. Воробьева ; редакционная коллегия : Т. Ю.Чернышева [и др.]. — Тюмень : ТюмГУ-Press, 2025. — С. 13–18.ru
dc.identifier.isbn978-5-400-01865-7-
dc.identifier.urihttps://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/38226-
dc.description.abstractВ статье представлена концепция программной реализации ИИ-ассистента для сопровождения индивидуальных образовательных траекторий студентов по математике. Описаны архитектура, алгоритмы и адаптивная методология, основанная на анализе цифровых следов, когнитивных профилей и графов знаний. Предполагается повышение качества обучения и вовлеченности за счет персонализированной поддержки.ru
dc.description.abstractThe article presents the concept of software implementation of an AI assistant to support individual educational trajectories of students in mathematics. The architecture, algorithms, and adaptive methodology based on the analysis of digital footprints, cognitive profiles, and knowledge graphs are described. It is expected to improve the quality of learning and engagement through personalized support.en
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.publisherТюмГУ-Pressru
dc.relation.ispartofМатематическое и информационное моделирование : материалы Всероссийской конференции молодых ученых. Вып. 23. — Тюмень, 2025ru
dc.rightsЛицензионный договор № 2898 от 01.10.2025 о предоставлении права использования произведения (неисключительная лицензия)ru
dc.subjectконференцииru
dc.subjectИИ-ассистентru
dc.subjectиндивидуальная образовательная траекторияru
dc.subjectматематическое моделированиеru
dc.subjectперсонализацияru
dc.subjectадаптивное обучениеru
dc.subjectцифровая дидактикаru
dc.subjectconferencesen
dc.subjectAI assistanten
dc.subjectindividual educational trajectoryen
dc.subjectmathematical modelingen
dc.subjectpersonalizationen
dc.subjectadaptive learningen
dc.subjectdigital didacticsen
dc.titleПрограммная реализация моделей и алгоритмов ИИ-ассистента для поддержки индивидуальной образовательной траектории на примере математических дисциплинru
dc.title.alternativeSoftware implementation of AI assistant models and algorithms to support an individual educational trajectory using the example of mathematical disciplinesen
dc.typeConference Paperen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjecten
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
local.description.firstpage13-
local.description.lastpage18-
local.issue23-
local.conference.nameВсероссийская конференция молодых ученых «Математическое и информационное моделирование»ru
local.conference.date22.04.2025-30.04.2025-
Располагается в коллекциях:Материалы конференций, форумов, семинаров

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
978-5-400-01865-7_2025_13_18.pdf403,38 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.