Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/38934
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorМамонтова, Т. С.ru
dc.contributor.authorMamontova, T. S.en
dc.date.accessioned2025-12-11T12:24:23Z-
dc.date.available2025-12-11T12:24:23Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationМамонтова, Т. С. Роль лаборатории интерактивных средств обучения в подготовке будущих учителей математики / Т. С. Мамонтова. — Текст : электронный // XXV Ершовские чтения : межвузовский сборник научных статей / ответственный редактор Л. В. Ведерникова. — Ишим : Издательство ИПИ им. П. П. Ершова (филиал) ТюмГУ, 2015. — С. 93-95.ru
dc.identifier.isbn978-5-91307-261-0-
dc.identifier.urihttps://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/38934-
dc.description.abstractВ статье раскрывается роль инновационных форм организации методической деятельности будущих учителей математики, в частности, на примере лаборатории интерактивных средств обучения.ru
dc.description.abstractThe article shows the role of innovative forms of organizing methodical activity of mathematics teachers-to-be, in particular, on the example of a research laboratory of interactive tutorial means.en
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.publisherИздательство ИПИ им. П. П. Ершова (филиал) ТюмГУru
dc.relation.ispartofXXV Ершовские чтения : межвузовский сборник научных статей. — Ишим, 2015ru
dc.rightsЛицензионный договор № 2881 от 05.08.2025 о предоставлении права использования произведения (неисключительная лицензия)ru
dc.subjectконференцииru
dc.subjectметодическая подготовка будущих учителей математикиru
dc.subjectлаборатория интерактивных средств обученияru
dc.subjectнаучно-исследовательские и практико-ориентированные проектыru
dc.subjectconferencesen
dc.subjectmethodical training of mathematics teachers-to-been
dc.subjectresearch laboratory of interactive tutorial meansen
dc.subjectresearch and practice-oriented projectsen
dc.titleРоль лаборатории интерактивных средств обучения в подготовке будущих учителей математикиru
dc.title.alternativeThe role of a research laboratory of interactive tutorial means in training of mathematics teachers-to-been
dc.typeConference Paperen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjecten
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
local.description.firstpage93-
local.description.lastpage95-
local.identifier.orcid0000-0001-7866-4964-
local.conference.nameXXV Всероссийская научно-практическая конференция «Ершовские чтения»ru
local.conference.date05.03.2015-06.03.2015-
Appears in Collections:Материалы конференций, форумов, семинаров

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
978-5-91307-261-0_2015_93_95.pdf327,2 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.