Самостоятельная работа студентов по предмету «Физическая культура»

Abstract

В статье рассматривается проблема повышения эффективности физкультурного образования в высшей школе через актуализацию самообразования и самосовершенствования студентов. Авторы анализируют реформирование физкультурного образования и реорганизацию вузовских программ с 1994 года, подчёркивая необходимость перехода от традиционного обучения к формированию навыков самостоятельной познавательно‑практической деятельности в сфере физической культуры.

The article discusses the problem of increasing the effectiveness of physical education in higher education through the actualization of self-education and self-improvement of students. The authors analyze the reform of physical education and the reorganization of university programs since 1994, emphasizing the need to move from traditional education to the formation of skills for independent cognitive and practical activities in the field of physical education.