Изучение технико-тактических действий в рамках дифференцированного подхода по дисциплине «Единоборства»

Abstract

В статье рассматривается проблема повышения качества профессионального образования в сфере физической культуры с опорой на компетентностный подход и дифференциацию обучения. Акцент сделан на обучении по дисциплине «Единоборства» в институтах физической культуры: автор обосновывает необходимость учёта индивидуального опыта двигательной деятельности студентов и их спортивной квалификации при построении учебного процесса.

The article discusses the problem of improving the quality of professional education in the field of physical culture based on a competence-based approach and differentiation of training. The emphasis is placed on training in the discipline of "Martial Arts" in institutes of physical culture: the author substantiates the need to take into account the individual experience of students' motor activity and their athletic qualifications when building the educational process.