Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/41006
Название: Актуальные вопросы функциональной грамотности юриста в эпоху искусственного интеллекта
Другие названия: Current issues of functional literacy of a lawyer in the era of artificial intelligence
Авторы: Соколова, Е. А.
Тюменев, А. В.
Sokolova, E. A.
Tyumenev, A. V.
Ключевые слова: форум
цифровое общество
функциональная грамотность
искусственный интеллект
нейросети
юридическое образование
ИИ-грамотность
forum
digital society
functional literacy
artificial intelligence
neural networks
legal education
AI-literacy
Дата публикации: 2025
Издатель: ТюмГУ-Press
Библиографическое описание: Соколова, Е. А. Актуальные вопросы функциональной грамотности юриста в эпоху искусственного интеллекта / Е. А. Соколова, А. В. Тюменев // Юридическая наука и образование в эпоху искусственного интеллекта : сборник статей по материалам Международного научно-практического форума, Тюмень, 16-18 октября 2025 г. / научный редактор С. С. Зенин, ответственный редактор Е. А. Вакорина. – Тюмень : ТюмГУ-Press, 2025. – С. 259-263.
Аннотация (реферат): В статье приводится анализ понятия функциональной грамотности обучающегося в условиях цифровизации общества, распространения технологий искусственного интеллекта (ИИ) в различных сферах профессиональной деятельности человека, включая юридическую. Авторы отмечают, что понятие функциональной грамотности, наиболее детально исследуемое в контексте системы общего образования, в системе высшего образования приобретает несколько иное содержание, охватываемое универсальными компетенциями, или понятием «мягких» навыков (soft skills) будущих специалистов, позволяющих им успешно взаимодействовать с окружающей средой во всем ее разнообразии. Функциональная грамотность современного юриста включает в себя навыки финансовой грамотности, медиаграмотности, а также относительно новые, но остро востребованные в условиях развития ИИ-технологий навыки ИИ-грамотности, предполагающей осведомленность и понимание возможностей, ограничений и этических аспектов использования технологий ИИ в обыденной жизни и профессиональной деятельности.
The article provides an analysis of the concept of functional literacy of a student in the context of the digitalization of society, the spread of artificial intelligence (AI) technologies in various fields of human professional activity, including law. The authors note that the concept of functional literacy, which is most thoroughly studied in the context of the general education system, acquires a slightly different content in the higher education system, encompassed by universal competencies, or the concept of "soft" skills of future specialists, allowing them to successfully interact with the environment in all its diversity. The functional literacy of a modern lawyer includes financial literacy skills, media literacy, as well as relatively new, but in great demand in the context of the development of AI- technologies, AI-literacy skills that involve awareness and understanding of the possibilities, limitations, and ethical aspects of using AI-technologies in everyday life and professional activities.
Конференция: Международный научно-практический форум «Юридическая наука и образование в эпоху искусственного интеллекта»
Дата конференции: 16.10.2025-18.10.2025
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/41006
ISBN: 978-5-400-01894-7
Источник: Юридическая наука и образование в эпоху искусственного интеллекта : сборник статей по материалам Международного научно-практического форума. – Тюмень, 2025
Располагается в коллекциях:Материалы конференций, форумов, семинаров

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
978-5-400-01894-7_2025_259_263.pdf899,75 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.