Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/6568
| Title: | Обучение учащихся с задержкой психического развития математике в условиях инклюзивного образования |
| Other Titles: | Teaching students with mental retardation mathematics in inclusive education |
| Authors: | Astrakhantseva, A. G.
Астраханцева, А. Г. |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Vershinina, S. V.
Вершинина, С. В. |
| Keywords: | master's thesis
pedagogy
mathematics
mental retardation
inclusive education
adaptive educational programs
children with disabilities
магистерская диссертация
педагогика
математика
задержка психического развития
инклюзивное образование
адаптивные образовательные программы
дети-инвалиды |
| Issue Date: | 2022 |
| Citation: | Астраханцева, Анастасия Глебовна. Обучение учащихся с задержкой психического развития математике в условиях инклюзивного образования : выпускная квалификационная работа (магистерская диссертация) студентки 3 курса заочной формы обучения по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, магистерская программа "Современное математическое образование" / А. Г. Астраханцева ; научный руководитель С. В. Вершинина ; автор рецензии С. В. Мечик ; Тюменский государственный университет, Институт математики и компьютерных наук, Кафедра алгебры и математической логики. – Тюмень, 2022. – Согласие от 12.02.2022 г. на размещение ВКР А. Г. Астраханцевой. – Текст : электронный. |
| Abstract: | The purpose of the study - the development of an adapted educational program of the basic general education of students with mental retardation in the subject "Mathematics".
Цель исследования – разработка адаптированной образовательной программы основного общего образования обучающихся с задержкой психического развития по предмету «Математика». |
| Speciality: | 44.04.01 – Педагогическое образование |
| URI: | https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/6568 |
| Appears in Collections: | Магистерские диссертации
|
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
Skip navigation