Права учителя в современной школе

Abstract

The teaching profession is one of the most important in the modern world. The future of all mankind depends on his work. A professional teacher is the only person who spends most of his life raising and educating children. In the «Explanatory Dictionary» by V. Dahl, the word «teacher» is defined as a mentor, teacher. The dictionary already shows the role of the teacher – the transfer of knowledge accumulated by mankind. In addition, it is with the teacher that the child spends more time in the most difficult transition age period. The importance of the teacher's profession has been proven by time, but it is with time that the metamorphoses associated with the status and legal position of the teacher also take place. In a modern educational institution, the rights of a teacher are the most vulnerable topic, since these rights are few compared to students. The rights of a teacher, as an employee and as an individual should be legally more deeply defined and more accessible for study by all subjects of the educational process. The aim of the work is to generalize the rights of teachers in a modern school.

Профессия учителя – одна из важнейших в современном мире. От его работы зависит будущее всего человечества. Профессиональный педагог – это единственный человек, который большую часть своей жизни занимается воспитанием и обучением детей. В «Толковом словаре» В. Даля слово «учитель» определено как наставник, преподаватель. Уже в словаре показывают роль учителя – передача накопленных человечеством знаний. Кроме этого, именно с учителем ребенок проводит больше времени в самый сложный переходный возрастной период. Важность профессии учителя доказана временем, но именно со временем проходят и метаморфозы связанные со статусно-правовым положением учителя. В современном общеобразовательном учреждении права учителя – это самая уязвимая тема, так как этих прав по сравнению с учениками мало. Права учителя, как работника и как личности должны быть юридически глубже обозначены и более доступны для изучения всеми субъектами образовательного процесса. Целью работы является обобщение прав учителя в современной школе.