Электронные образовательные ресурсы как средство индивидуализации обучения в вузе

Abstract

В условиях стремительного изменения содержания образования, обусловленного новыми научными и методологическими достижениями, технологиями профессиональной подготовки, электронные образовательные ресурсы позволяют оперативно реагировать на повышение требований к качеству обучения, каждому обучающемуся удовлетворить свои образовательные интересы, построив свою образовательную траекторию, которая содействует самоопределению в образовании и личностном развитии, формированию способности прогнозировать свои достижения для успешного продвижения в обучении, способности к саморегуляции, принятию решения, развивает самостоятельность в действиях, создает атмосферу сотворчества, стимулирующую качество восприятия информации и выработку профессионального мастерства.