Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/38491Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Шилов, С. П. | ru |
| dc.contributor.author | Shilov, S. P. | en |
| dc.date.accessioned | 2025-11-06T06:23:32Z | - |
| dc.date.available | 2025-11-06T06:23:32Z | - |
| dc.date.issued | 2015 | - |
| dc.identifier.citation | Шилов, С. П. Основные направления и перспективы подготовки педагога в условиях университетского педагогического образования / С. П. Шилов. — Текст : электронный // XXV Ершовские чтения : межвузовский сборник научных статей / ответственный редактор Л. В. Ведерникова. — Ишим : Издательство ИПИ им. П. П. Ершова (филиал) ТюмГУ, 2015. — С. 86-88. | ru |
| dc.identifier.isbn | 978-5-91307-261-0 | - |
| dc.identifier.uri | https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/38491 | - |
| dc.description.abstract | В данной статье автор раскрывает основные направления и перспективы подготовки педагога в новых условиях интеграции институтской модели подготовки и классического университета, обозначает перспективы и механизмы совершенствования подготовки современного педагога. | ru |
| dc.description.abstract | The author of the article discloses the main directions and perspectives of teachers training in new conditions of integrating an institute and classical university models of training, the article defines the perspectives and means of improving training of a modern teacher. | en |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.publisher | Издательство ИПИ им. П. П. Ершова (филиал) ТюмГУ | ru |
| dc.relation.ispartof | XXV Ершовские чтения : межвузовский сборник научных статей. — Ишим, 2015 | en |
| dc.rights | Лицензионный договор № 2654 от 10.03.2025 о предоставлении права использования произведения (неисключительная лицензия) | ru |
| dc.subject | конференции | ru |
| dc.subject | основные направления подготовки | ru |
| dc.subject | перспективы подготовки | ru |
| dc.subject | интеграция | ru |
| dc.subject | университетская модель подготовки педагога | ru |
| dc.subject | conferences | en |
| dc.subject | main directions of training,perspectives of training | en |
| dc.subject | integration | en |
| dc.subject | university model of teachers training | en |
| dc.title | Основные направления и перспективы подготовки педагога в условиях университетского педагогического образования | ru |
| dc.title.alternative | The main directions and perspectives of teachers training in conditions of a university | en |
| dc.type | Conference Paper | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| local.description.firstpage | 86 | - |
| local.description.lastpage | 88 | - |
| local.conference.name | XXV Всероссийская научно-практическая конференция «Ершовские чтения» | ru |
| local.conference.date | 05.03.2015-06.03.2015 | - |
| Располагается в коллекциях: | Материалы конференций, форумов, семинаров | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 978-5-91307-261-0_2015_86_88.pdf | 118,61 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.