Мониторинг качества физического воспитания студентов

Abstract

В статье рассматривается проблема изменения целевых ориентиров физического воспитания – с физической подготовки детей и молодёжи на формирование физической культуры личности. Авторы обосновывают необходимость пересмотра критериев качества физического воспитания и разработки контрольно‑измерительного педагогического инструментария для его оценки.

The article discusses the problem of changing the targets of physical education from the physical training of children and youth to the formation of physical culture of the individual. The authors substantiate the need to review the criteria for the quality of physical education and to develop control and measuring pedagogical tools for its assessment.