Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/39891Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Долганов, Д. Н. | ru |
| dc.contributor.author | Dolganov, D. N. | en |
| dc.date.accessioned | 2026-04-03T07:34:53Z | - |
| dc.date.available | 2026-04-03T07:34:53Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | - |
| dc.identifier.citation | Долганов, Д. Н. Социально-психологические предикторы академической успеваемости / Д. Н. Долганов // Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании : материалы IV Международной научной конференции (Красноярск, 6-9 октября 2020 г.) / под общей редакцией доктора физико-математических наук М. В. Носкова ; Сибирский федеральный университет. – Красноярск : СФУ, 2020. – Ч. 2. – С. 83-88. | ru |
| dc.identifier.isbn | 978-5-7638-4399-6 | - |
| dc.identifier.uri | https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/39891 | - |
| dc.description.abstract | В статье приводятся результаты комплексного эмпирического исследования связи социально-психологических переменных с академической успеваемостью. Средний балл успеваемости определяется когнитивными, эмоциональными, мотивационными, межличностными и личностными компонентами. | ru |
| dc.description.abstract | The article presents the results of a comprehensive empirical study of the relationship between socio-psychological variables and academic performance. The GPA is determined by cognitive, emotional, motivational, interpersonal, and personality components. | en |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.publisher | Сибирский федеральный университет | ru |
| dc.relation.ispartof | Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании : материалы IV Международной научной конференции. Ч. 2. – Красноярск, 2020 | ru |
| dc.rights | Лицензионный договор № 3123 от 26.03.2026 о предоставлении права использования произведения (неисключительная лицензия) | ru |
| dc.subject | конференции | ru |
| dc.subject | академическая успеваемость | ru |
| dc.subject | учебная деятельность | ru |
| dc.subject | conferences | en |
| dc.subject | educational activities | en |
| dc.subject | academic success | en |
| dc.title | Социально-психологические предикторы академической успеваемости | ru |
| dc.title.alternative | Socio-psychological predictors of academic performance | en |
| dc.type | Conference Paper | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| local.description.firstpage | 83 | - |
| local.description.lastpage | 88 | - |
| local.identifier.orcid | 0000-0003-2389-4978 | - |
| local.issue | 2 | - |
| local.conference.name | IV Международная конференция «Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании» | ru |
| local.conference.date | 06.10.2020-09.10.2020 | - |
| Располагается в коллекциях: | Материалы конференций, форумов, семинаров | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 978-5-7638-4399-6_2020_2_83_88.pdf | 864,79 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.