Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/17135
| Title: | Критерии и методы оценки качества подготовки будущих педагогов к практикоориентированной исследовательской деятельности |
| Authors: | Строкова, Т. А. |
| Keywords: | студенты
образование
педагогика
педагогическое образование
ВУЗ
высшие учебные заведения
студенты-педагоги
педагогические кадры
подготовка педагогических кадров
исследовательская деятельность
исследовательские компетенции
конференция |
| Issue Date: | 2016 |
| Publisher: | Издательство Тюменского государственного университета |
| Citation: | Строкова, Т. А. Критерии и методы оценки качества подготовки будущих педагогов к практикоориентированной исследовательской деятельности / Т. А. Строкова. – Текст : электронный // Практико-ориентированная подготовка педагогов-исследователей в системе профессионального образования : сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции (Тюмень, 17-18 марта 2016 г.) / ответственный редактор О. А. Селиванова. – Тюмень : Издательство Тюменского государственного университета, 2016. – С. 306-312. |
| Abstract: | Представлены методы оценки качества подготовки педагогических кадров к практикоориентированной исследовательской деятельности. |
| Conference name: | Всероссийская научно-практическая конференция "Практико-ориентированная подготовка педагогов-исследователей в системе профессионального образования" |
| Conference date: | 17.03.2016-18.03.2016 |
| URI: | https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/17135 |
| ISBN: | 978-5-400-01252-5 |
| Source: | Практико-ориентированная подготовка педагогов-исследователей в системе профессионального образования : сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции. – Тюмень, 2016 |
| Appears in Collections: | Материалы конференций, форумов, семинаров
|
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
Skip navigation