Средовый подход в физическом воспитании: от проектирования к реализации

Abstract

Средовый подход в физическом воспитании (СПФВ) рассматривается как способ построения воспитательно-образовательного процесса, при котором акценты в деятельности преподавателя смещаются с активного воздействия на личность обучающегося в сферу построения, обогащения и освоения физкультурно-спортивной среды образовательного учреждения как совокупности системных формирующих влияний ее пространственно-предметного, содержательно-технологического и социального компонентов.

The environmental approach in physical education is considered as a way of building an educational process in which the accents in the teacher's activity shift from active influence on the student's personality to the sphere of building, enriching and mastering the physical culture and sports environment of an educational institution as a set of systemic formative influences of its spatial, subject, content, technological and social components.