Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/37567
Название: Фразеоним с позиций когнитивной оценки
Другие названия: Phraseonym from the standpoint of cognitive assessment
Авторы: Хвесько, Т. В.
Khvesko, T. V.
Ключевые слова: конференции
когнитивная лингвистика
языковая репрезентация знаний
языковая картина мира
лексикология
ономастика
фразеонимы
фразеологическая семантика
концептуальная интеграция
conferences
cognitive linguistics
linguistic representation of knowledge
linguistic worldview
Lexicology
Onomastics
phraseonyms
phraseological semantics
conceptual integration
Дата публикации: 2013
Издатель: Издательство Тюменского государственного университета
Библиографическое описание: Хвесько, Т. В. Фразеоним с позиций когнитивной оценки / Т. В. Хвесько. — Текст : электронный // Иностранные языки: сопоставительное изучение и вопросы преподавания : сборник статей Международной научно-практической конференции, апрель 2013 г. / Министерство образования и науки Российской Федерации, Тюменский государственный университет, Институт права, экономики и управления. — Тюмень : Издательство Тюменского государственного университета, 2013. — С. 62-66.
Аннотация (реферат): Когнитивный подход в изучении фразеологизмов предполагает рассмотрение их как единиц языка-феномена, микротекстов, которые включают в себя все типы информации. В статье рассматривается механизм концептуальной интеграции на примере фразеонимов английского и русского языков, содержащих оценку по критерию «практическая ценность объекта».
The cognitive approach to the study of phraseological units involves considering them as units of a language phenomenon, microtexts that include all types of information. The article examines the mechanism of conceptual integration using the example of phraseonyms of English and Russian languages, which contain an assessment based on the criterion of «practical value of an object».
Конференция: Международная научно-практическая конференция «Иностранные языки: сопоставительное изучение и вопросы преподавания»
Дата конференции: 01.04.2013-30.04.2013
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/37567
ISBN: 978-5-400-00808-5
Источник: Иностранные языки: сопоставительное изучение и вопросы преподавания : сборник статей Международной научно-практической конференции. — Тюмень, 2013
Располагается в коллекциях:Материалы конференций, форумов, семинаров

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
978-5-400-00808-5_2013_62_66.pdf1,2 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.