Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/4573
| Title: | Модель организации психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной школе |
| Authors: | Давтян, С. С. |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Неумоева-Колчеданцева, Е. В. |
| Keywords: | магистерская диссертация
педагогическое образование
адаптивная образовательная среда
инклюзивное образование
образовательная среда
психолого-педагогическое сопровождение
специальное образование
дети с ОВЗ |
| Issue Date: | 2019 |
| Citation: | Давтян, Сона Самвеловна. Модель организации психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной школе : магистерская диссертация студентки 2 курса очной формы обучения по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, магистерская программа "Управление образованием" / С. С. Давтян; научный руководитель Е. В. Неумоева-Колчеданцева; автор рецензии О. В. Огороднова; Тюменский государственный университет, Институт психологии и педагогики. – Тюмень, 2019. – 163 с. : ил., табл. – Библиогр.: с. 109-117 (73 назв.). – Согласие от 08.07.2019 на размещение ВКР магистра С. С. Давтян. |
| Abstract: | Исследование процесса организации психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в адаптивной образовательной среде школы. |
| Speciality: | 44.04.01 – Педагогическое образование |
| URI: | https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/4573 |
| Appears in Collections: | Магистерские диссертации
|
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
Skip navigation