Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/8325
| Title: | Наглядность при изучении первичных понятий в курсе математики средней школы |
| Other Titles: | Visualisation of primary concepts in a secondary school mathematics course |
| Authors: | Чулкина, В. Р.
Chulkina, V. R. |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Вершинина, С. В.
Vershinina, S. V. |
| Keywords: | магистерская диссертация
педагогика
принцип наглядности
обучение математике
математические понятия
школьный курс математики
master's thesis
pedagogy
visualisation principle
learning mathematics
mathematical concepts
school mathematics course |
| Issue Date: | 2021 |
| Citation: | Чулкина, Валерия Руслановна. Наглядность при изучении первичных понятий в курсе математики средней школы : выпускная квалификационная работа (магистерская диссертация) студентки 3 курса заочной формы обучения по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, магистерская программа "Современное школьное математическое образование" / В. Р. Чулкина ; научный руководитель С. В. Вершинина ; автор рецензии И. Е. Шемякина ; Тюменский государственный университет, Институт математики и компьютерных наук, Кафедра алгебры и математической логики. – Тюмень, 2021. – Согласие от 11.01.2021 г. на размещение ВКР В. Р. Чулкиной. – Текст : электронный. |
| Abstract: | Цель исследования – определить требования к использованию средств наглядности в обучении математике.
The aim of the study is to identify the requirements for the use of visual aids in mathematics teaching. |
| Speciality: | 44.04.01 – Педагогическое образование |
| URI: | https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/8325 |
| Appears in Collections: | Магистерские диссертации
|
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
Skip navigation