Showing results 1 to 20 of 83
next >
| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2023 | Аспекты организации углубленного изучения предметов математики и физики через сотрудничество с профессиональными организациями | Гилев, М. С.; Аквазба, С. О.; Gilev, M. S.; Akvazba, S. O. |
| 2018 | Влияние интегрированных уроков на уровень адаптации учащихся 5 класса | Ковалевич, В. В.; Вершинина, С. В. |
| 2019 | Влияние системы достижений на мотивацию учащихся в процессе обучения математике | Торопыгин, А. Ю.; Ломин, И. В.; Пряхина, Е. Н. |
| 2025 | Возможности применения элементов геймификации в обучении математике в 5–6 классах | Мамонтова, Т. С.; Шахменов, Д. Д.; Mamontova, T. S.; Shakhmenov, D. D. |
| 2017 | Вольтерровские задачи интегральной геометрии в трехмерном пространстве | Джайков, Г. М. |
| 2017 | Вольтерровские задачи интегральной геометрии на семействе отрезков прямых | Джайков, Г. М. |
| 2017 | Гауссова кривизна нормального образа плоского тора в четырехмерном Евклидовом пространстве | Слезко, И. В.; Шармин, В. Г.; Шармин, Д. В. |
| 2017 | График функции с параметром. Анимационная визуализация в системе компьютерной математики Maple | Слезко, Е. Б.; Слезко, И. В. |
| 2008 | Динамика сложного теплового взаимодействия нефтяных и газовых скважин с многолетнемёрзлыми породами : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата физико-математических наук : 01.04.14 | Даниэлян, Ю. С.; Шевелёва, Д. В. |
| 2024 | Игровые технологии как инструмент развития субъектности на уроках математики в современной школе | Тихоновец, Я. Д.; Горечин, Е. Н.; Tikhonovets, Ya. D.; Gorechin, E. N. |
| 2019 | Интеграция математики и информатики в 6 классе | Васильева, А. А.; Вершинина, С. В. |
| 2021 | Интеграция математики и информатики при изучении элементов криптографии в классах с углубленным изучением математики | Шармин, Д. В.; Sharmin, D. V.; Ширшова, П. А.; Shirshova, P. A. |
| 2020 | Интеграция математики и информатики при изучении элементов теории графов | Сорокина, Н. А.; Шармин, Д. В. |
| 2022 | Интеграция математики с предметами естественно-научного профиля как средство формирования учебно-познавательной компетенции учащихся 7-8 классов | Sharmin, D. V.; Шармин, Д. В.; Usoltseva, T. I.; Усольцева, Т. И. |
| 2021 | Использование CLIL-методики для развития познавательного интереса студентов в процессе обучения математическим дисциплинам | Панарина, С. Н.; Panarina, S. N.; Войтик, А. П.; Voytik, A. P. |
| 2017 | Использование исследовательских заданий для формирования геометрических представлений учащихся 5-6 классов | Демисенова, С. В.; Медведева, П. Б. |
| 2017 | Исследование адаптивных оценок параметра сдвига | Авдюшина, А. Е.; Симахин, В. А. |
| 2019 | Исследование уровня информационно-математической культуры студентов-педагогов | Пряхина, Е. Н.; Даутова, А. Н. |
| 2023 | Кейсовый метод как эффективная технология изучения математических наук | Конышева, И. А.; Вершинина, С. В.; Konysheva, I. A.; Vershinina, S. V. |
| 2009 | Компетентностный подход к обучению учащихся непрофильных классов математике и естественно-научным дисциплинам : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.01 | Лебедева, И. П.; Мишакина, М. Г. |
Skip navigation