Дата выпуска	Название	Автор(ы)
2006	Воспитательные приоритеты современного образования	Емельянова, И. Н.; Неумоева-Колчеданцева, Е. В.; Emelyanova, I. N.; Neumoeva-Kolchedantseva, E. V.
2012	Модернизация государственного управления в современной России. Проблемы институционального дизайна	Носова, Н. П.; Nosova, N. P.
2017	Оценка образовательной среды педиатрического факультета Тюменского государственного медицинского университета	Неумоева-Колчеданцева, Е. В.; Сахаров, С. П.; Neumoeva-Kolchedantseva, E. V.; Sakharov, S. P.
2018	Модель педагогического сопровождения развития профессиональной направленности будущих педагогов в ходе социальной практики	Неумоева-Колчеданцева, Е. В.; Пантелеева, А. И.; Neumoeva-Kolchedantseva, E. V.; Panteleeva, A. I.
2005	Дыхательная система у мальчиков 8-11 лет в состоянии покоя и после дозированной физической нагрузки	Прокопьев, Н. Я.; Prokopev, N. Ya.
2015	Межцивилизационный шок одиночества в контексте современности	Павлов, А. В.; Неумоева-Колчеданцева, Е. В.; Pavlov, A. V.; Neumoeva-Kolchedantseva, E. V.
2021	Актуальный уровень самоактуализации будущих педагогов и перспективы их профессионального развития	Неумоева-Колчеданцева, Е. В.; Neumoeva-Kolchedantseva, E. V.
2021	Актуальный уровень смысложизненных ориентаций будущих педагогов и перспективы их личностного самоопределения	Неумоева-Колчеданцева, Е. В.; Neumoeva-Kolchedantseva, E. V.
2020	Динамика личностного самоопределения будущих педагогов в ходе тренинга роста	Неумоева-Колчеданцева, Е. В.; Neumoeva-Kolchedantseva, E. V.
2020	Теоретическое обоснование модели сопровождения личностного самоопределения студентов магистратуры в ходе педагогической практики	Неумоева-Колчеданцева, Е. В.; Neumoeva-Kolchedantseva, E. V.
2020	Социально-коммуникативная проба как метод обучения будущих педагогов	Неумоева-Колчеданцева, Е. В.; Neumoeva-Kolchedantseva, E. V.
2024	Проективная визуально-вербальная методика диагностики стратегий личностного самоопределения: обоснование и представление	Неумоева-Колчеданцева, Е. В.; Neumoeva-Kolchedantseva, E. V.
2024	Подходы к оценке личностного самоопределения будущих педагогов	Неумоева-Колчеданцева, Е. В.; Neumoeva-Kolchedantseva, E. V.
2020	Оценка процесса и результатов практики студентов педагогической магистратуры	Неумоева-Колчеданцева, Е. В.; Neumoeva-Kolchedantseva, E. V.
2020	Сопровождение личностного самоопределения будущих педагогов как фасилитирующая практика	Неумоева-Колчеданцева, Е. В.; Neumoeva-Kolchedantseva, E. V.
2020	Методика сопровождения личностного самоопределения будущих педагогов	Неумоева-Колчеданцева, Е. В.; Neumoeva-Kolchedantseva, E. V.
2022	Сопровождение развития педагогов в контексте непрерывного образования	Неумоева-Колчеданцева, Е. В.; Neumoeva-Kolchedantseva, E. V.
2022	Показатели оценки объективного аспекта самоопределения педагога в контексте образовательной инклюзии	Неумоева-Колчеданцева, Е. В.; Neumoeva-Kolchedantseva, E. V.
2022	Сопровождение личностного самоопределения будущих педагогов в контексте трансформационных процессов в высшем образовании	Неумоева-Колчеданцева, Е. В.; Neumoeva-Kolchedantseva, E. V.
2019	Модель «новой» практики студентов педагогической магистратуры	Неумоева-Колчеданцева, Е. В.; Neumoeva-Kolchedantseva, E. V.