Ресурсы коллекции (Сортировка по Дата сохранения в по убыванию порядке): 1701 по 1720 из 2513
| Дата выпуска | Название | Автор(ы) |
| 2017 | Государственное устройство и государственный строй: от старого формата к новому образцу | Авдеев, Д. А.; Avdeev, D. A. |
| 2018 | Конституционализация правовой политики в современной России | Авдеев, Д. А.; Avdeev, D. A. |
| 2018 | Способ формирования высших органов публичной власти: вызов времени или конституционная перспектива | Авдеев, Д. А.; Avdeev, D. A. |
| 2018 | Демократия и выборы в Российской Федерации: некоторые итоги первой четверти постсоветского периода | Авдеев, Д. А.; Avdeev, D. A. |
| 2018 | Юридический голос политической воли российских граждан, или современные проблемы публичных мероприятий | Авдеев, Д. А.; Avdeev, D. A. |
| 2023 | Так какая же форма правления в России? Часть 1 | Авдеев, Д. А.; Avdeev, D. A. |
| 2015 | Мнемотехника как средство эффективного обучения студентов гуманитарных направлений подготовки немецкому языку | Логинова, Е. А.; Loginova, E. A. |
| 2015 | Формирование коммуникативной компетенции студентов гуманитарных направлений в обучении немецкому языку на основе аутентичного текста | Логинова, Е. А.; Loginova, E. A. |
| 2015 | Роль самостоятельной работы студентов гуманитарных направлений в формировании ключевых компетенций в процессе изучения иностранного языка | Логинова, Е. А.; Loginova, E. A. |
| 2014 | Языковой портфель как способ построения индивидуальной стратегии при изучении иностранного языка (на примере немецкого языка) | Логинова, Е. А.; Loginova, E. A. |
| 2010 | Формирование индивидуальной картины мира ребенка через индивидуальные и групповые стратегии обучения | Логинова, Е. А.; Loginova, E. A. |
| 2007 | Обучение одаренных школьников на основе реализации интегрированного подхода | Логинова, Е. А.; Loginova, E. A. |
| 2007 | Опыт проектирования и реализации индивидуальной стратегии обучения для одаренных школьников (на примере немецкого языка) | Логинова, Е. А.; Loginova, E. A. |
| 2007 | Выстраивание индивидуальной стратегии при обучении одаренных школьников (на примере иностранного языка) | Логинова, Е. А.; Loginova, E. A. |
| 2020 | Организация синхронной и асинхронной коммуникации при обучении иностранному языку в тюменском государственном университете | Логинова, Е. А.; Loginova, E. A. |
| 2005 | Проектная деятельность как средство выстраивания индивидуальных планов одарённых школьников | Логинова, Е. А.; Loginova, E. A. |
| 2017 | Роль самостоятельной работы студентов гуманитарных направлений в формировании ключевых компетенций в процессе изучения иностранного языка | Логинова, Е. А.; Loginova, E. A. |
| 2017 | Печать в культуре Немецкого ордена (конец XII – начало XIV веков) | Байдуж, Д. В.; Baiduzh, D. V. |
| 2007 | Иконография печатей Немецкого ордена в Пруссии и Ливонии XIII в. как отражение корпоративного самосознания | Байдуж, Д. В.; Baiduzh, D. V. |
| 2018 | Не только юбилей: интервью с Александром Георгиевичем Емановым | Байдуж, Д. В.; Еманов, А. Г.; Baiduzh, D. V.; Emanov, A. G. |
Ресурсы коллекции (Сортировка по Дата сохранения в по убыванию порядке): 1701 по 1720 из 2513